PLPG TAHAP I GURU KEMENAG TAHUN 2012 PSG RAYON 142 UNIPA SURABAYA

        Untuk teman-teman guru yang dari Kemenag ( Kementerian Agama), jadwal pelaksanaan PLPG tahap I sudah ada. Silakan meluncur ke website resminya PSG Rayon 142 Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, atau kalau Anda kesulitan masuk silakan baca pengumuman yang saya copykan langsung dari web resminya PSG Rayon 142 UNIPA Surabaya. Pengumumannya sebagai berikut :

Panitia Sertifikasi Guru Rayon 142, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. akan melaksanakan PLPG tahap I, guru Kementerian Agama tahun 2012.
Bersama ini kami, panitia pelaksana Sergu Rayon 142 Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, memberitahukan kepada peserta PLPG Tahap I (daftar nama terlampir) bahwa PLPG akan dilaksanakan pada:
         
         Tanggal :   03 September 2012 s/d 12 September 2012
         Tempat  :   PUSLATDIKSARMIL KOBANGDIKAL JUANDA, SDA 
         Chek In  :   Senin, 03 September 2012
                             Pukul : 14.00 WIB
         Mapel    :   Seni Budaya, B.Indonesia, B.Inggris, PKn, Penjaskes,                                    Matematika
Keterangan mengenai perlengkapan peserta dan jadwal, bisa diunduh pada lampiran.

Lampiran	Ukuran
sk_rektor_kemenag_1_2012.pdf	117.7 KB
sk_ketua_psg_kemenag_1_2012.pdf	129.92 KB
plpg1_seni_budaya_kemenag_2012.pdf	261.82 KB
plpg1_b_indonesia_kemenag_2012.pdf	374.87 KB
plpg1_b_inggris_kemenag_2012.pdf	259.15 KB
plpg1_matematika_kemenag_2012.pdf	263.69 KB
plpg1_pkn_kemenag_2012.pdf	235.45 KB
plpg1_penjaskes_kemenag_2012.pdf	259.9 KB

KABAR GEMBIRA UNTUK PESERTA PLPG ANGKATAN 2012

Menurut berita yang dilansir jpnn.com tanggal 4 Agustus 2012 bahwa para pendidik peserta pendidikan dan latihan profesi guru (PLPG) angkatan 2012 lumayan beruntung. Sebab proses pemberkasan pencairan tunjangan profesi bagi mereka dipercepat.

Proses pemberkasan yang diawali dengan PLPG ini digarap oleh Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Penjaminan Mutu Pendidikan (BPSDM-PMP) Kemendikbud. Kepala Pusat Pengembangan Profesi Pendidik (Pusbangprodik) BPSDM-PMP Kemendikbud Unifah Rosyidi di Jakarta kemarin menuturkan, peserta PLPG tahun ini berjumlah sekitar 218 ribu orang lebih.

Unifah menuturkan jika pihaknya menyusun jadwal baru pemrosesan pencairan tunjangan profesi. "Sekarang proses PLPG-nya maju, sehingga bisa lebih cepat pemberkasannya," katanya. Dia menuturkan saat ini proses PLPG sendiri sudah hampir tuntas.

Perubahan yang cukup signifikan berikutnya adalah, masa pemberkasan data-data guru yang lulus PLPG untuk diajukan mendapatkan tunjangan profesi. Unifah mengatakan jika tahun ini data-data para guru yang lulus sertifikasi ini sudah wajib masuk ke tempatnya September. Dengan demikian, tahun depan tinggal memulai proses pencairannya saja.

"Biasanya datanya baru masuk pada Januari tahun berikutnya. Ini yang sering menghambat pencairan tunjangan," kata dia. Pada September nanti data guru peserta PLPG yang wajib dilaporkan oleh LPTK (Lembaga Pendidikan Tenaga Keguruan) sudah rinci nama, pangkat golongan, serta nominal gaji pokok yang diterima.

Dengan percepatan ini, Unifah berharap tidak ada lagi laporan pencairan tunjangan profesi yang molor. Dia menuturkan wewenang untuk pencairan itu bukan ada di BPSDM-PMP. Melainkan ada di Kementerian Keuangan (Kemenkeu). "Kami hanya memproses sertifikasinya saja," kata dia.

Seperti diketahui nominal tunjangan profesi pendidik ini ditetapkan sebesar satu kali gaji pokok untuk guru PNS. Sedangkan untuk guru non-PNS, nominal tunjangan profesi sudah ditetapkan sebesar Rp 1,5 juta per bulan. Tunjangan ini dicairkan bertahap setiap empat bulan sekali.

Selain urusan pencairan tunjangan profesi, Unifah juga menerangkan soal pembinaan guru yang beberapa bulan lalu tidak lulus uji kompetensi awal (UKA). Dia mengatakan saat ini ada 32.286 guru yang tidak lulus UKA mulai mengikuti pembinaan. "Mereka ini sebelumnya merasa sebagai orang yang tersisih, karena tidak lulus UKA," kata dia.

Bagi guru-guru peserta pembinaan ini nantinya akan menjalani ujian tersendiri. Jika hasil akhir ujian mereka mendapatkan nilai atau skor lebih dari 62 maka tahun depan tidak perlu ikut UKA. Guru-guru ini bisa langsung ikut PLPG. Sebaliknya bagi guru yang nilai akhirnya kurang dari 62 tahun depan wajib ikut UKA lagi. Jika lulus UKA, baru bisa ikut PLPG untuk mendapatkan sertifikasi pendidik dan tunjangannya. (wan)

 

Sumber : jpnn.com

LATIHAN SOAL UKG ONLINE UNTUK GURU PENJASKES

      Buat teman-teman guru olah-raga, di bawah ini ada contoh soal latihan untuk persiapan menghadapi UKG online. Silakan mencobanya, siapa tahu bermanfaat bagi Anda. Latihan soal ini saya peroleh dari www.proprofs.com.

UJI KOMPETENSI GURU PENJASKES 100 SOAL

Q.1)	Proses komunikasi yang dilakukan oleh dua orang atau lebih dimana penerima pesan dan pengirim pesan mempunyai latar belakang berbeda, baik dari latar belakang sosial budaya, agama, pendidikan, karakteristik lain disebut . . . .

A.

Heterofil

B.

Homofil

C.

Holomofil

D.

Homogen

Q.2)	Inovasi merupakan suatu perubahan baru yang secara kualitatif berbeda dengan yang ada sebelumnya, disengaja, untuk meningkatkan kemampuan dalam mencapai tujuan. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh . . . .

A.	Santosa S. Hamidjaja

B.	Mattew B. Milers

C.	Sumantri Mulyani

D.

Rabbin

Q.3)	Mencari penguatan terhadap keputusan inovasi yang dilakukan termasuk . . . .

A.	Bujukan (persuasion)

B.	Konfirmasi (confirmation)

C.	Implementasi (implementation)

D.	Pengembalian keputusan (decision making)

Q.4)	Salah satu sifat perubahan dalam inovasi yaitu upaya penyusunan kembali berbagai komponen yang ada dalam siustem dengan maksud untuk menyesuaikan dengan tuntutan dan kebutuhan, disebut . . . .

A.

Addition

B.	Restructuring

C.	Alternation

D.	Substitution

Q.5)	Tahap pada saat individu/kelompok mulai membentu sikap menyenangi atau tidak menyenangi terhadap inovasi dikategorikan .................................

A.	Tahap pengetahuan (kowledge)

B.	Tahap bujukan (persuasion)

C.	Tahap pengembalian keputusan (decision making)

D.	Tahap implementasi (implementation)

Q.6)	Pernyataan di bawah ini merupakan karakteristik perkembangan peserta didik SD/MI ditinjau dari aspek fisik, kecuali ....

A.	menunjukkan variasi yang besar pada tinggi dan berat badan

B.	memiliki keterampilan fisik untuk memainkan permainan

C.	penambahan-penambahan dalam kemampuan motorik halus

D.	memiliki kemampuan dalam mengangkat beban yang berat

Q.7)	Kreativitas merupakan salah satu karakteristik perkembangan intelektual siswa SD, yang artinya kemampuan untuk ….

A.	memecahkan masalah-masalah dalam kehidupan sehari-hari yang sering dilakukan dan menghasilkan kepuasan kepada dirinya sendiri dan orang lain

B.	penalaran yang menggunakan logika-logika yang dapat diterima oleh semua orang dan menghasilkan penyelesaian persoalan untuk mengambil keputusan

C.	berfikir tentang sesuatu dengan suatu cara yang baru dan tidak biasa serta menghasilkan penyelesaian yang unik terhadap berbagai persoalan

D.	mengembangkan ide-ide secara cerdas dalam rangka penyelesaian masalah-masalah yang dihadapi dalam kehidupan masa sekarang maupun masa yang akan datang

Q.8)	Pernyataan di bawah ini yang merupakan karakteristik perkembangan peserta didik SD/MI ditinjau dari aspek sosial adalah....

A.	mulai menyukai teman sebaya sesama jenis

B.	berperan serta dalam permainan logika

C.	menyukai teman sebaya lawan jenis

D.	dapat bekerja dalam durasi waktu yang lama

Q.9)	Pernyataan di bawah ini merupakan karakteristik perkembangan peserta didik SD/MI ditinjau dari aspek emosional, kecuali ....

A.	kesulitan memulai sesuatu, tetapi jika berhasil akan bertahan sampai akhir

B.	menampakkan marah apabila mengalami kesulitan di sekolah

C.	mulai muncul perasaan simpati kepada orang yang lebih dewasa

D.	mulai muncul perasaan simpati kepada orang yang lebih dewasa

Q.10)	Perkembangan perilaku moral dan perkembangan konsep moral merupakan fase-fase perkembangan moral yang harus dicapai seorang anak. Pada fase perkembangan perilaku moral, seorang anak belajar melalui cara-cara berikut, kecuali ….

A.	coba-ralat (trial and error)

B.	pendidikan langsung,

C.	identifikasi

D.

observasi

Untuk memulai latihan soal online ini, silakan klik link di bawah ini !

START LATIHAN SOAL UKG ONLINE UNTUK GURU PENJASKES

LATIHAN SOAL UKG ONLINE UNTUK GURU TK/PAUD

     Untuk teman-teman yang mengajar di TK/PAUD silakan mencoba latihan soal UKG di bawah ini. Barangkali ada satu atau dua soal yang mirip dengan soal sebenarnya kan lumayan. Iya kan ? Ya, idep-idep nyoba ilmu, kata orang Jawa. Salam hormat untuk Bapak Ismuadi yang telah membuat latihan soal ini, karya-karyanya sangat bermanfaat bagi kita para guru. Terima kasih Bapak.
     Untuk memulai latihan silakan klik link di bawah contoh soal di bawah ini.

LATIHAN UJI KOMPETENSI GURU TK/PAUD 100 SOAL

Q.1)	Menurut Djojonegoro, Profesionalisme dalam suatu pekerjaan atau jabatan ditentukan oleh tiga faktor penting di bawah ini, kecuali :

A.	Memiliki keahlian khusus yang dipersiapkan oleh program pendidikan keahlian atau spesilaisasi

B.	Memiliki tujuan yang jelas dalam berkarir yang tercermin dalam perencanaan yang dibuat untuk masa depannya.

C.	Kemampuan untuk memperbaiki kemampuan (keterampilan dan keahlian khusus) yang dimiliki,

D.	Penghasilan yang memadai sebagai imbalan terhadap keahlian yang dimiliki itu.

Q.2)	Guru merupakan suatu profesi yang artinya suatu jabatan atau pekerjaan yang memerlukan keahlian khusus sebagai guru. Suatu profesi memiliki persyaratan tertentu seperti dibawah ini, kecuali :

A.	menuntut adanya keterampilan yang mendasarkan pada konsep dan teori ilmu pengetahuan yang mendasar

B.	menekankan pada suatu keahlian dalam bidang tertentu sesuai dengan profesinya

C.	memiliki tingkat pendidikan setingkat Doktor

D.	menuntut tingkat pendidikan yang memadai

Q.3)	Profesi adalah suatu jabatan atau pekerjaan yang menuntut keahlian (expertise) para anggotanya. Artinya pekerjaan itu tidak bisa dilakukan oleh sembarang orang yang tidak terlatih dan tidak disiapkan secara khusus untuk melakukan pekerjaan itu. Hal ini termasuk dalam jenis :

A.	Kompetensi Paedagogik

B.	Kompetensi Profesional

C.	Komppetensi Kepribadian

D.	Kompetensi Sosial

Q.4)	Guru disyaratkan memiliki sifat yang jujur, berbudi luhur, dewasa, beriman, bermoral; kemampuan mengaktualisasikan diri seperti disiplin, tanggung jawab, peka, objekti, luwes, berwawasan luas, dapat berkomunikasi dengan orang lain. Hal tersebut termasuk dalam jenis :

A.	Kompetensi Paedagogik

B.	Kompetensi Paedagogik

C.	Komppetensi Kepribadian

D.	Kompetensi Sosial

Q.5)	Guru harus memiliki pemahaman akan sifat, ciri anak didik dan perkembangannya, mengerti beberapa konsep pendidikan yang berguna untuk membantu siswa, menguasai beberapa metodologi mengajar yang sesuai dengan bahan dan perkambangan siswa, sertanmenguasai sistem evaluasi yang tepat dan baik yang pada gilirannya semakin meningkatkan kemampuan siswa. Hal ini termasuk dalam jenis kompetensi :

A.	Kompetensi Paedagogik

B.	Kompetensi Profesional

C.	Komppetensi Kepribadian

D.	Kompetensi Sosial

Untuk memulai latihan, silakan klik link di bawah ini !

START LATIHAN SOAL UKG UNTUK GURU TK/PAUD

LATIHAN SOAL UKG ONLINE UNTUK GURU KELAS SD

       Latihan soal-soal UKG di bawah ini adalah untuk melengkapi postingan-postingan yang lalu tentang soal latihan untuk guru kelas SD. Terdiri dari seratus soal. Dan latihan soal ini saya peroleh dari www.proprof.com.
       Di bawah ini saya tampilkan 5 contoh soal, dan kalau Anda tertarik untuk melanjutkan silakan klik link di bawah contoh soal ini.

LATIHAN UJI KOMPETENSI GURU KELAS SD 100 SOAL

Q.1)	152 + 52 = n. n adalah . . . .

A.

225

B.

250

C.

325

D.

400

Q.2)	580 - n = 108 + 460 n  = . . . .

A.

8

B.

12

C.

18

D.

22

Q.3)	Air PAM digunakan untuk ......

A.	keperluan rumah tangga

B.	pengairan lahan pertanian

C.	pengolahan hasil hutan

D.	pemeliharaan ikan

Q.4)	Ali, Amir dan Adi mempunyai tali yang masing - masing panjangnya adalah 90 dm, m dan 750 cm. Panjang tali ketiga anak tersebut adalah . . . .

A.

21 m

B.

22 m

C.

23 m

D.

24 m

Q.5)

Alkisah, ada sebuah kerajaan bernama Kerajaan Linggar dipimpin oleh seorang ratu,  bernama Ratu Sima. Ratu Sima mempunyai tiga orang putra, semuanya laki-laki. Putra pertama dan keduanya lahir kembar, bernama Pangeran Seta dan Pangeran Seto. Keduanya putra kesayangan Ratu Sima. Sementara putra ketiganya lahir cacat.  Matanya buta. Ia bernama Pangeran Rasi. Sejak kecil, Pangeran Rasi dibesarkan oleh Mbok Tumi, dayang kerajaan yang ditugaskan mengasuh Pangeran Rasi. Mereka hidup bahagia, hingga Pangeran Rasi menjadi pemuda yang baik dan santun budi pekertinya. Kemarau terus melanda Kerajaan Linggar. Seluruh rakyat sangat berharap turunnya hujan. Kerajaan Linggar kekeringan. Ada yang mengatakan, Kerajaan Linggar terkena hukuman karena keserakahan Pangeran Seta dan Pangeran Seto yang menebang pohon di hutan Randualas, yaitu hutan yang tumbuh di samping Kerajaan Linggar. Seluruh rakyat tak ada yang berani melaporkan keserakahan kedua pangeran kembar itu. Semua orang takut karena keduanya putra kesayangan ratu. (Dikutip dari Cermat Berbahasa, Penerbit Tiga Serangkai) Berdasarkan kutipan dongeng tersebut, perbedaan watak Pangeran Seta dan Pangeran Rasi adalah ......

A.	Pangeran Seta bersifat bijaksana, sedangkan Pangeran Rasi rendah hati.

B.	Pangeran Seta bersifat serakah, sedangkan Pangeran Rasi baik hati.

C.	Pangeran Seta bersifat kasar, sedangkan Pangeran Rasi santun.

D.	Pangeran Seta bersifat dermawan, sedangkan Pangeran Rasi serakah.

Untuk memulai latihan silakan klik link di bawah ini !

START LATIHAN SOAL UKG ONLINE UNTUK GURU KELAS SD

LATIHAN SOAL UKG ONLINE UNTUK GURU PAI

        Di bawah ini adalah beberapa contoh soal UKG untuk teman-teman Guru Pendidikan Agama Islam (PAI). Jumlah soalnya ada 100 item. Untuk memulai mengerjakan latihan soalnya, silakan klik 'START LATIHAN SOAL UKG ONLINE UNTUK GURU PAI' di bawah contoh soal ini. Latihan soal ini diperoleh dari www.proprofs.com.

LATIHAN UJI KOMPETENSI GURU PAI 100 SOAL

Q.1)	Proses komunikasi yang dilakukan oleh dua orang atau lebih dimana penerima pesan dan pengirim pesan mempunyai latar belakang berbeda, baik dari latar belakang sosial budaya, agama, pendidikan, karakteristik lain disebut . . . .

A.

Heterofil

B.

Homofil

C.

Holomofil

D.

Homogen

Q.2)	Inovasi merupakan suatu perubahan baru yang secara kualitatif berbeda dengan yang ada sebelumnya, disengaja, untuk meningkatkan kemampuan dalam mencapai tujuan. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh . . . .

A.	Santosa S. Hamidjaja

B.	Mattew B. Milers

C.	Sumantri Mulyani

D.

Rabbin

Q.3)	Mencari penguatan terhadap keputusan inovasi yang dilakukan termasuk . . . .

A.	Bujukan (persuasion)

B.	Konfirmasi (confirmation)

C.	Implementasi (implementation)

D.	Pengembalian keputusan (decision making)

Q.4)	Salah satu sifat perubahan dalam inovasi yaitu upaya penyusunan kembali berbagai komponen yang ada dalam siustem dengan maksud untuk menyesuaikan dengan tuntutan dan kebutuhan, disebut . . . .

A.

Addition

B.	Restructuring

C.	Alternation

D.	Substitution

Q.5)	Tahap pada saat individu/kelompok mulai membentu sikap menyenangi atau tidak menyenangi terhadap inovasi dikategorikan .................................

A.	Tahap pengetahuan (kowledge)

B.	Tahap bujukan (persuasion)

C.	Tahap pengembalian keputusan (decision making)

D.

Tahap implementasi (implementation)

Silakan KLIK link di bawah ini untuk memulai latihan :

START LATIHAN SOAL UKG ONLINE UNTUK GURU PAI

PEDOMAN DIKLAT PASCA UKA 2012

       Berdasarkan pedoman diklat pasca UKA 2012 yang dikeluarkan Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2012 bahwa pendidikan dan pelatihan pasca UKA adalah diklat bagi guru yang memiliki nilai UKA belum memenuhi syarat (belum lulus UKA).  Adapun tujuan dari diklat ini adalah untuk meningkatkan kompetensi pedagogik dan profesional guru peserta diklat agar memenuhi syarat untuk mengikuti PLPG dalam proses sertifikasi. Pesertanya adalah para guru yang belum memenuhi standar minimal kelulusan UKA sebanyak 32.286 orang.

    Pendidikan dan pelatihan guru yang belum memenuhi syarat kelulusan UKA akan dilaksanakan menggunakan paket pendidikan dan pelatihan tingkat dasar. Pendidikan dan pelatihan yang akan dilaksanakan  oleh PPPPTK bekerja sama dengan LPMP khususnya untuk guru TK dan SD ini diakhiri dengan uji kompetensi. Hasil Uji kompetensi ini akan dipertimbangkan sebagai dasar dalam menetapkan peserta sertifikasi guru tahun 2013 yang akan datang. Guru yang dinyatakan lulus akan ditetapkan sebagai peserta sertifikasi tahun 2013 tanpa mengikuti UKA. Sedangkan guru yang tidak lulus harus mengikuti UKA tahun 2013. Bagi guru yang tidak lulus, diharapkan dapat membekali diri sendiri secara mandiri sebelum mengikuti UKA tahun 2013.

     Demikian sedikit kutipan dari Pedoman Diklat Pasca UKA 2012, untuk lebih detil mengenai isinya, silakan teman-teman Guru yang belum lulus UKA 2012 mengunduhnya lewat link di bawah ini :

 

                                              PEDOMAN DIKLAT PASCA UKA 2012     

Sumber : http://sergur.kemdiknas.go.id